”智汇广全育见未来“AI赋能“教与学”学前教师培训

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为积极顺应教育数字化转型趋势，全面提升教师队伍的信息化素养与教学创新能力，2月25日，沈阳市广全学校小学部、初中部成功举办了以“AI赋能‘教与学’”为主题的学前教师培训。此次培训特邀国内教育信息化领域的知名专家李明宇老师莅临讲学，为全校教师带来了一场思想与实践深度融合的智慧盛宴。

培训会由七年级年级主任李娜主持

专家引领，高位启思

培训伊始，李明宇老师以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，迅速吸引了全场教师的注意力。作为教育部数字化学习支撑技术工程研究中心专家、华东师范大学开放教育学院特聘授课专家以及东北师范大学理想信息技术研究院研究员，李老师身兼多职，不仅是全国基础教育科研拔尖人才、吉林省骨干教师、科研名校长，更是省级教学成果奖的获得者。他主编的《教你如何做教研科研》《信息技术能力提升与校本研修》等著作，以及《核心素养导向的学习目标设计》《核心素养导向的学习活动设计》等精品课程，在基础教育领域影响深远。维度，深度剖析培训伊始，李明宇老师以深厚的学术造诣和丰富的实践经验，迅速吸引了全场教师的注意力。作为教育部数字化学习支撑技三大本次培训，李明宇老师围绕“懂教学、会技术、能融合”三大核心议题，层层递进，为广全教师描绘了一幅未来教育的清晰图景。

第一方面：懂教学——坚守育人初心

李老师首先强调，技术永远是服务于人的工具，教育的根本在于对教学规律的深刻理解。他结合自己丰富的教研经验，从核心素养导向出发，深入浅出地讲解了如何设计指向学生深度学习的学习目标与学习活动。他引导教师们回归教育本真，思考在智能时代，如何更好地激发学生的内驱力，培养其必备品格与关键能力。

第二方面：会技术——拥抱智能变革

随后，李老师聚焦于“技术”层面，展示了当前人工智能技术在教育领域的最新应用场景。他没有停留在理论介绍，而是通过实操演示，让教师们直观感受到AI工具在资源检索、课件制作、学情分析、个性化作业设计等方面的巨大潜力，鼓励大家主动学习，让技术成为提升教学效率的得力助手。

第三方面：能融合——重塑教学样态

培训的高潮部分在于“融合”。李老师指出，真正的教育现代化不是技术与教学的简单叠加，而是要实现深度的、无感的融合。他通过一系列生动的跨学科案例，展示了如何将信息技术自然融入教学设计之中，从而变革传统的教与学方式，构建以学生为中心的智慧课堂。他鼓励教师们打破学科壁垒，勇于尝试，在融合创新中形成自己的教学风格。

赋能成长，蓄力启航

整场培训内容丰富、观点新颖、案例详实，既有理论的高度，又有实践的深度。李明宇老师风趣幽默的语言和深入浅出的讲解，赢得了在场教师的阵阵掌声。大家认真聆听、积极思考，纷纷表示受益匪浅，对人工智能时代如何开展“教与学”有了全新的认识和更明确的方向。